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首页 - 课程列表 - 课程详情
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广告不疯狂——中外优秀广告赏析
课程类型：
选修课
发布时间：
2022-01-20 13:23:43
主讲教师：
徐卫华
课程来源：
温州大学
建议学分：
3.00分
课程编码：
xtzx1250
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 广告是什么样子的？——现代广告形态及其变迁
1.1 现代广告形态化的起点
（14分钟）
1.2 现代广告形态化的动因
（12分钟）
1.3 现代广告形态化的核心路径
（7分钟）
1.4 现代广告形态化的边缘路径
（16分钟）
1.5 本章小结 广告形态是技术与伦理相互调适的产物
（5分钟）
1.6 课后讨论 互联网广告在形态上有什么变化？
（2分钟）
第二章 广告是什么？——广告的常见定义及符号学理解
2.1 广告的词源学考察（1）
（8分钟）
2.2 广告的词源学考察（2）
（8分钟）
2.3 广告的词源学考察（3）
（6分钟）
2.4 广告概念的常见定义（1）
（7分钟）
2.5 广告概念的常见定义（2）
（11分钟）
2.6 广告概念的符号学理解（1）
（10分钟）
2.7 广告概念的符号学理解（2）
（10分钟）
2.8 本章小结 不同视角下的广告定义及理解
（6分钟）
2.9 课后讨论 怎么理解“广告是宣传”的观点？
（2分钟）
第三章 什么是好广告？——优秀广告的多维评价标准
3.1 广告的创意评价（1）
（12分钟）
3.2 广告的创意评价（2）
（18分钟）
3.3 广告的销售效果评价
（6分钟）
3.4 广告的传播效果评价（1）
（6分钟）
3.5 广告的传播效果评价（2）
（5分钟）
3.6 广告的社会文化批评
（16分钟）
3.7 本章小结 多维视野下的广告评价标准
（7分钟）
3.8 课后讨论 如何评价金投赏广告评价标准？
（2分钟）
第四章 广告说什么？——广告主题与核心概念
4.1 广告主题的理解（1）
（16分钟）
4.2 广告主题的理解（2）
（10分钟）
4.3 广告主题的结构（1）
（9分钟）
4.4 广告主题的结构（2）
（10分钟）
4.5 广告主题的确立
（11分钟）
4.6 广告主题与定位
（11分钟）
4.7 本章小结 市场战略规约下的广告核心概念
（4分钟）
4.8 课后讨论 如何理解贝纳通广告主题的变化？
（2分钟）
第五章 广告怎么说？——广告创意与形象思维
5.1 广告创意的定义与本质（1）
（10分钟）
5.2 广告创意的定义与本质（2）
（10分钟）
5.3 广告创意与形象思维（1）
（12分钟）
5.4 广告创意与形象思维（2）
（9分钟）
5.5 广告创意与形象思维（3）
（9分钟）
5.6 广告创意与广告主题的关系（1）
（6分钟）
5.7 广告创意与广告主题的关系（2）
（14分钟）
5.8 广告创意与广告主题的关系（3）
（6分钟）
5.9 本章小结 戴着镣铐舞蹈的广告创意
（5分钟）
5.10 课后讨论 广告创意如何运用“中国元素”？
（4分钟）
第六章 广告讲道理，还是讲故事？——广告与理性诉求和感性诉求
6.1 态度心理与说服路径（1）
（9分钟）
6.2 态度心理与说服路径（2）
（6分钟）
6.3 广告理性诉求与“讲道理”
（20分钟）
6.4 广告感性诉求与“讲故事”（1）
（15分钟）
6.5 广告感性诉求与“讲故事”（2）
（10分钟）
6.6 广告感性诉求与“讲故事”（3）
（13分钟）
6.7 本章小结 广告的叙述及伦理转向
（5分钟）
6.8 课后讨论 如何看待泰国广告“情感到大片”现象？
（3分钟）
第七章 广告诉诸喜，还是诉诸忧？（上）——广告与幽默
7.1 “喜”与“忧”是两种基本情绪类型
（14分钟）
7.2 幽默概念的形成及理解
（9分钟）
7.3 幽默广告的类型划分（1）
（13分钟）
7.4 幽默广告的类型划分（2）
（27分钟）
7.5 幽默广告的作用机制
（20分钟）
7.6 幽默广告的传播效果
（10分钟）
7.7 本章小结 幽默广告让人“心悦”而“诚服”
（4分钟）
7.8 课后讨论 如何运用悬念来说故事？
（4分钟）
第八章 广告诉诸喜，还是诉诸忧？（下）——广告与恐惧
8.1 恐惧概念的基本理解
（15分钟）
8.2 恐惧心理的基本特点
（8分钟）
8.3 恐惧诉求的概念理解
（11分钟）
8.4 恐惧诉求的作用机制（1）
（6分钟）
8.5 恐惧诉求的作用机制（2）
（10分钟）
8.6 恐惧诉求作为一种广告手段
（17分钟）
8.7 本章小结 恐惧诉求是一把“双刃剑”
（6分钟）
8.8 课后讨论 如何理解广告中的“性”诉求？
（3分钟）
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